Consultazione psicologica

• La consultazione iniziale prevede alcuni colloqui preliminari con gli adolescenti, se minorenni anche con i loro genitori.
  

• Il primo colloquio è gratuito ed è volto ad accogliere la richiesta dell’adolescente e a formulare un’ipotesi metodologica di intervento.

• E’ necessario il consenso informato dei genitori o dei tutori, se l’utente è minorenne.
  

• E’ possibile effettuare i colloqui anche online.
  

• Il numero di colloqui non può essere predeterminato, ma viene definito in base alle specifiche esigenze cliniche.
  

• Dopo i primi colloqui è prevista una restituzione ed un primo sostegno al ruolo genitoriale per accompagnare l’adolescente nel suo percorso evolutivo, se minorenne.
  
  
  

Presa in carico psicoterapeutica

Psicoterapia ad orientamento psicoanalitico, dinamico e clinico per gli adolescenti

Sostegno genitoriale al ruolo materno e paterno

Interventi integrati di sostegno alla crescita

Gli interventi psicoterapeutici possono essere affiancati da interventi di altro tipo che vengono concordati insieme all’adolescente e sono condotti da uno psicologo e da un operatore esperto in materia:

• Gruppi di sostegno e gruppi terapeutici per adolescenti
  
  
• Laboratori creativo-espressivi per adolescenti (musica, disegno, narrativa)
  

Aree di Intervento

• Disturbi dell’umore (ansia, depressione)
  
  
•  Disturbi del comportamento, alimentare, dell’immagine
  corporea, della condotta
  
  
•  Difficoltà dell’apprendimento e orientamento scolastico
  
  
•  Adozioni e affidi
  
  
• Dipendenze
  
  
•  Ritiro sociale
  
  
•  Separazioni conflittuali e affidamento dei figli
  
  
•  Elaborazione di eventi traumatici
  
  
• Sostegno al ruolo materno e paterno

Orientamento teorico e metodologico

Nella prospettiva del Laboratorio assume particolare rilevanza la dimensione evolutiva del disagio psichico, che sarà preso in carico e trattato a partire dalla singolare e particolare ‘domanda’ (o richiesta di aiuto) dell’adolescente che esprime il sintomo di disagio, per trovare un trattamento che accolga e risponda alle parole specifiche del soggetto che si rivolge al Laboratorio. 

L’adolescenza è una fase della vita che ha un inizio ed una fine dai confini variabili per ognuno, una fase in cui vi sono molti cambiamenti e nuove esperienze da affrontare, la costruzione di una vera e propria nuova lingua, la lingua di una identità in trasformazione che ha a che fare con i cambiamenti del proprio corpo, con la progressiva separazione dal nucleo familiare e l’acquisizione dei valori sociali e relazionali.

Per questi motivi gli adolescenti possono avere bisogno di aiuto, non sono più bambini e devono diventare adulti, fase di mezzo che sempre più risulta centrale nella vita di un individuo.

La ‘domanda’ di aiuto o trattamento dell’adolescente o dei suoi genitori viene accolta dall’equipe per identificare la tipologia di intervento più adeguata, per rispondere alle specifiche e particolari difficoltà di ciascun adolescente e di ciascun genitore.